منتديات العز الثقافية - * شرح درس ( الدوال الحقيقيــــــــــــــــة ) *

المتميزة بالحق

09-11-2006, 09:45 PM

وفقك الله أخى الكريم / سامح

وأعانك لتقديم الخير

ولكن ما هى المسألة الخاصة بالورقة الثانية ؟

هل هى إثبات السطر الأخير بالحل ؟

وفقك الله أخى الكريم.

أم سلمى

09-11-2006, 11:14 PM

جزاك الله خيرا وبارك فيك
وأهلا وسهلا بك معنا فى العز الثقافية
زدنا أخى الكريم من هذه المشاركات القيمة
وإذا احتجت لأى مساعدة فى إعادة ترتيب المشاركات أخبرنى وسأنفذ توصياتك فورا
تقبل تقديرى لمجهودك المتميز
مع أخلص الدعوات بالتوفيق

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:28 AM

كل الشكر لكي أختي الفاضله

الورقه الثانيه تمرين محلول ردا علي أحد مشاركاتي

والسؤال كان معطي فيه قيمة ل ، ك ، ( س ، ص ، ع ) أعداد موجبه

والمطلوب الوصول للخطوه الأخيره

بينما السؤال الأول حل لتمرين كان معروض وكانت مشاركاتي فيه هذه

وشكرا سامح الدهشان

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:37 AM

الورقه الأولي

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:39 AM

الورقه الثانيه

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:40 AM

الورقه الثالثه

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:41 AM

الورقه الرابعه

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:42 AM

الورقه الخامسه

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:47 AM

الورقه السادسه

سامح الدهشان

10-11-2006, 05:48 AM

تابع الموضوع

سامح الدهشان

10-11-2006, 06:01 AM

تابع الموضوع

سامح الدهشان

10-11-2006, 06:04 AM

الي القاء مع الباقيه

سامح الدهشان

المتميزة بالحق

10-11-2006, 04:23 PM

بارك الله فيك أستاذى القدير سامح
أحاول الآن الحصول على ورقة وقلم للتفكير فى الحل قبل قراءته

سأجرب الحلول بنفسى وأخبرك على درجتى النهائية.

نفعنا ونفعك الله بما تعلمته.
تحياتى لك .

سامح الدهشان

11-11-2006, 12:41 PM

تابع الموضوع

سامح الدهشان

11-11-2006, 12:44 PM

جديد 1

سامح الدهشان

11-11-2006, 12:49 PM

جديد 2

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/sameh_sam94.jpg

سامح الدهشان

11-11-2006, 12:51 PM

جديد ( 3 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 12:56 PM

جديد ( 4 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 12:57 PM

جديد ( 5 )

المتميزة بالحق

11-11-2006, 01:11 PM

الأستاذ القدير / سامح

تعريفك للدوال التى تشتمل على المطلق
وخواصه وكذلك تدرجك فى اختيارك للأمثلة
والرسوم البيانية و.....

لا يمكن أن يكون إلا ممن أحبه الله فوهبه القدرة على الشرخ والتعليم
حشرك الله أخى الكريم فى زمرة العلماء يوم الدين.

خالص الاحترام والتقدير لك.

أم سلمى

11-11-2006, 01:22 PM

http://upload.arb7.com/uploads/5764a2fd1b.jpg
أخى الكريم الفاضل الأستاذ المتمكن / سامح الدهشان
بارك الله فيك
وجعل ما تقدمه فى ميزان حسناتك
أخى أتابعك من البداية
ولكنى آثرت ألا أقطع الموضوع الرائع حتى يكتمل
تقبل تحيتى وتقديرى للمجهود الكبير والمقدر لك بإذن الله
وأقل تحية لك هى تثبيت الموضوع
وجزاكم الله خيرا

أم سلمى

11-11-2006, 01:35 PM

http://www.w6w.net/users/23-06-2005/w6w_20050623101026159953b88ee42.gif
مع تحياتى وتقديرى

سامح الدهشان

11-11-2006, 01:54 PM

هذا يكفيني أن أجد فقط المتابعه
سواء من بعيد أو من قريب
حتي أشعر أن الناس تستفيد
وكل الشكر والتحيه
للأستاذه أمل بارك الله فيكي

والأستاذه الفاضله أم سلمي

مشكور علي كل جهد متعوب عليه من حضرتك

وهذه الكلمات البسيطه تجعلني في نشوة السعاده

ويارب ديم علينا هذه النعمه نعمة الصله

أخيكم سامح الدهشان

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:10 PM

جديد × جديد ( 1 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:12 PM

جديد × جديد (2 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:13 PM

جديد × جديد (3 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:15 PM

جديد × جديد ( 4 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:17 PM

جديد × جديد ( 5 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:20 PM

جديد × جديد ( 6 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:22 PM

جديد × جديد ( 7 )

سامح الدهشان

11-11-2006, 02:23 PM

أنتظروا أن شاء الله

جديد × جديد × جديد

موضوعات لم تعرض في أي منتديات

سامح الدهشان

المتميزة بالحق

11-11-2006, 03:39 PM

أنتظروا أن شاء الله

جديد × جديد × جديد

موضوعات لم تعرض في أي منتديات

سامح الدهشان

بانتظار جديدك وجميل مواضيعك

ولك كل التحية لتمييز هذا المنتدى المبارك بهذا الجهد الواضح.

أخيتى الكريمة / أم سلمى
بارك الله فيك لتثبيت هذا الموضوع
فهو أقل تقدير لأخى سامح..
وأفضل موضوع رأيته بالقسم ...
وسيكون أكثر فائدة لجميع الطلاب والمتعلمين..

تحياتى الخالصة لك.

مجدى عبد السلام

13-11-2006, 03:04 AM

مجهود عظيم من أستاذ عظيم. أرجو قبول ملاحظاتى بصدر رحب:
المشاركه رقم 1 :بدأت بحل متباينة المقياس قبل أن تبدا بتعريف دالة المقياس كما جاء فى المشاركة رقم 20
المشاركة رقم 11: لم تهتم بدقه الرسم وخاصه مثال رقم 7 كما لو كان ان المنحنى لن يقطع محور الصادات فى النقطه (0و -4 )
المشاركه رقم 11 - 12 مكرره كذلك 13 - 17
المشاركة رقم 21: مثال 6 يمكن حل اخر بوضع س^2 =مقياس س تربيع
المشاركة رقم 28: ضروره وجود ثقب عند نقطة الاصل
المشاركة رقم 30: أعتقد ان عبارة الدالة متزايدة فى مجالها غير دقيقة بالمره وحضرتك استاذ الاساتيذ
لانه كما معلوم ان 4 اكبر من -2 مثلا
اذن د(4) اكبر من (-2)
اذن (-1/4) اكبر من (1/3) وهذا غير صحيح
ارجو قبول عظيم تحياتى والى المزيد من مجهوداتك...................................

سامح الدهشان

13-11-2006, 10:01 AM

الأخ الفاضل مروان لك عظيم الشكر علي ملاحظاتك

وأحاول جاهدا أن أرد عليها

تقبل شكري

سامح الدهشان

سامح الدهشان

13-11-2006, 10:03 AM

الدوال الحقيقيه :
وربنا يسهل ولايحدث موضوع الحد المسموح به

الله كريم نجرب الورقه الأولي

ردي علي سؤال الأستاذ مروان

هذه الورقه أرفقت قبل عرض الموضوع

وكانت بطريق الخطـــا ولو عدت للكلام المكتوب لعرفت أنني قلت أن البدايه غير مرتبه

سامح الدهشان

سامح الدهشان

13-11-2006, 10:09 AM

الورقه السادسه

رقم ( 7 ) أو أي رسم أخر

كاني أهتمامي بمفهوم الأنسحاب أو الأزاحه أو الأنتقال

ولم أقصد في أي تمرين الرسم الدقيق

ولكن قلت سابقا أن لايجاد نقط تقاطع المنحني مع محور السينات نضع ص = 0 في القاعده
لايجاد قيم س

ولايجاد نقط تقاطع المنحني مع محور الصادات نضع س = 0 في القاعده للحصول

علي قيم ص كان سابق التنويه عنها

فقط أرسم طبيعة الشكل

سامح الدهشان

سامح الدهشان

13-11-2006, 10:16 AM

جديد ( 4 )

مثال رقم ( 6 ) أنت تقول كان يمكن حل المثال بطريقه ثانيه وهي وضع

س^2 = | س |^2 وهذا حل صحيح

وسوف يوصل الي نفس الناتج وقد ذكرت ذلك في الخواص أيضا

وهذا الحل جميل

سامح الدهشان

أما تكرار الورق ليس مشكلتي

ولكن مشكلة المرفقات لانه عند الأرسال يقول أن الورقه مطابقه لورقه سابقه

وكانت الورقه السابقه لاتظهر لي

سامح الدهشان

سامح الدهشان

13-11-2006, 10:21 AM

جديد × جديد (2 )
دالة

د ( س ) = 1 / س

مجالها = ح - { 0 } ونحن في مناهجنا لانضع دأئره مفتوحه عند ( نقطة الأصل )
لاننا نستعرض ذلك في خواص الداله

أما المنهج الأنجليزي يضع دأئره مفتوحه عند ( نقطة الأصل )

ولم أجدها في مناهج عربيه قراتها

وكلتا الحالتين نصل لنفس الغرض

سامح الدهشان

سامح الدهشان

13-11-2006, 10:30 AM

جديد × جديد ( 4 )

لفظ علي مجالها وأن كان غير دقيق

وهذا يرجع لتفسيرنا نحن

المجال = ح

ناخذ قيمتين متجاورتين مباشر وليس متباعدتين

وعموما الأدق بحث التزايد أو التناقص في كل فتره علي حدا

ولكن علي مجالها أيضا صحيحه وليست دقيقه علي حسب تفسيرنا

سامح الدهشان

مجدى عبد السلام

13-11-2006, 11:37 AM

شكرا على هذا التعاون..............................

سامح الدهشان

13-11-2006, 12:32 PM

بارك الله فيك ..............

سامح الدهشان

أم سلمى

13-11-2006, 03:23 PM

أخى الفاضل / سامح الدهشان
إذا كانت هناك حاجة لإعادة الترتيب
فقط أخبرنى بالترتيب الصحيح
وإن شاء الله أنفذه لك

سامح الدهشان

13-11-2006, 06:42 PM

حاضر فقط أعطيني فرصه للأطلاع علي الصفحات

حتي أكتب لكي الترتيب الجديد

وشكرا يا أستاذتي الفاضله أم سلمي

سامح الدهشان

سامح الدهشان

02-03-2007, 10:44 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخت الفاضله ( بنت الأصايل ) أتمن أن تجدي ماترغبه في هذا الموضوع

seef123

03-05-2007, 10:19 AM

جديد 2

أستاذى الفاضل ......... عفوا
هل الرسم للدالة مطلق ( 3- س ) صحيح ؟

أعتقد أنه يوجد خطأ

سامح الدهشان

03-05-2007, 10:38 AM

الأخ الكريم

| 3 - س |

تعرف علي قاعدتين : الأولي ( 3 - س ) لكل س < 3

والثانية ( س - 3 ) لكل س > أو يساوي 3

والرسم صحيح 100 %

خذ قيم للمتغير س وأرسم وأرسل الحــــــــل بارك الله فيك

ملحوظه ( الأشارة الموضوعه - في الشق الثاني ) زيادة بطريقة الخطأ

ولكنها لاتعبر عن إشارة سالب بارك الله فيك

seef123

03-05-2007, 10:52 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حبيب قلبى جزاكم الله خيرا

كلنا نعلم أن | 3 - س | = | س - 3 |

فكيف يكون لكل دالة شكل مختلف

الدالتين لهما ازاحة على محور السينات عند س = 3 والرسم مفتوح لأعلى

أنتظر ردكم

seef123

03-05-2007, 11:32 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أستاذى الفاضل ..............

اذا جاء سؤال فى الامتحان للطالب : ارسم الدالة د(س) = | 3 - س |

كيف يجيب الطالب على هذا السؤال ؟

سامح الدهشان

03-05-2007, 11:40 AM

أخي الكريم : قلت لحضرتك

أرسم الدالتين وأعرضهم بارك الله فيك

هذا هو المطلوب ...... ثم بعد ذلك نفتح النقاش

أرسم وأعرض لتزداد المعرفة

إن في النقاش منفعه عامه للجميــــــــــــع

بارك الله فيك

خالد عمار

03-05-2007, 06:05 PM

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/sameh_sam0.jpg

سامح الدهشان

03-05-2007, 08:43 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخ الفاضل : خالد عمــــــار لي عوده في هذا الموضوع بارك الله فيك

seef123

04-05-2007, 02:05 AM

الحمد لله

الأخ الفاضل : خالد عمــــــار يشاركنى رأيي بأن الرسم البيانى للدالتين

د ( س ) = | س - 3 |

د ( س ) = | 3 - س | لهما نفس الشكل

شكرا أخى الفاضل خالد عمــــــار

سامح الدهشان

04-05-2007, 01:04 PM

أخواني أعتذر بالفعل عن الخطأ

وتم تعديل المشاركة الي النحو التالي

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/sameh_sam94.jpg

سامح الدهشان

04-05-2007, 01:14 PM

خطائي كان في فترات تعريف المطلق : عكست فترة التعريف

وهو ما أدي الي ذلك الإختلاف والحمد لله إن تم تنبيهنا عليه

كل الشكر لكم جميعا

وشاكر ردودكم في الموضوع

الاسعد

18-11-2007, 07:01 PM

شكرا على هذا الموضوع الرائع

ولكن بريد منكم شرح لدالة الصحيح (المجال والمدى) اى خواص هذه الداله بس من الدرجه الثانيه والجذريه

د(س)=[س]2 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته