منتديات العز الثقافية - سلسلة تمارين فى حساب المثلثات للأستاذ ( سعيد البحيري )

سامح الدهشان

23-02-2007, 07:40 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تمرين جميل ورائع

يابحيري كل يوم تمتعنا بتمارين جميله بارك الله فيك

وننتظر المزيد من هذة التمارين الجميله والمفيده

سعيد البحيرى

23-02-2007, 08:37 PM

بل انت الاروع يا استاذى الفاضل

بكم زاد حبنا للرياضيات ( وبجميع اساتذتى الافاضل )

وندعو الله ان يجمعنا دائما على الخير وفى الخير

امام مسلم

24-02-2007, 01:22 AM

س ، ص زاويتان حادتان
س < ص =======> ظا س < ظا ص بقسمة الثانيه على الأولى
ينتج المطلوب لأن الزاويتين حادتان فيكون ظل كل منهما موجبا
وفى هذه الحاله لا ضرار من القسمه
شكراً لك أخى الحبيب البحيرى لانتقاء للتمارين السهله الذكية فى مضمونها
مثل مسألة أوجد حاصل ضرب ( س - أ ) 00000 ( س - ى )

ألف مبروك أخى الحبيب سامح على النت السريع

سامح الدهشان

24-02-2007, 01:24 AM

كل الشكر للحبيب : امــــــــــــام مسلم

نعمل أيه علشان نشوف الأحباب لازم النفيس من أجل عيونكم الكريمه

بارك الله فيك

سعيد البحيرى

24-02-2007, 01:29 AM

اسف جدااااااااا

سعيد البحيرى

24-02-2007, 01:35 AM

شكرا اخى وحبيبى امام على كلامك ( هى كانت فيها لمحه بسيطه مش اكتر )

بالنسبه لحل السؤال لى تعليق بسيط :

مثلا 10 < 11

2 < 5

بالقسمه

10 < 2 لا تكون اقل من 11 / 5 لانها اكبر

بالتالى القسمه لا تصلح

سعيد البحيرى

24-02-2007, 01:39 AM

الف مبروك استاذنا سامح ( باشا ) قصدى بارشااااااا

على النت السريع وشكلنا هنجرى وراااااااااااااااه

ربنا يستر

امام مسلم

24-02-2007, 01:42 AM

أسفك مقبول يا بحيرى

سعيد البحيرى

24-02-2007, 01:52 AM

استاذى امام واخى ( لانى بجد حاسس انك قريب منى اوى )

قلت اسف لانى وضعت مشاركه كان فيها خطا وقمت بتعديلها

ارجو ان تتقبلوا جميعا اسفى ( وعشان كده كتبت اسف جداا للذى قراها قبل الحذف )

اخوك سعيد البحيرى

سامح الدهشان

24-02-2007, 01:59 AM

عموما يابحيري احساسك في محله ( امام قريب جدا منك )

باخلاقكم العاليه وسموها بارك الله فيكم ودمتم دأئما في عز

وموضوع المشاركه سواء قرأناها أم لم نقــــــــــرأها

أنت الأستاذ الفاضل : سعيد البحيـــــــــــــري ( الأستاذ )

امام مسلم

24-02-2007, 02:11 AM

شكرا اخى وحبيبى امام على كلامك ( هى كانت فيها لمحه بسيطه مش اكتر )

بالنسبه لحل السؤال لى تعليق بسيط :

مثلا 10 < 11

2 < 5

بالقسمه

10 < 2 لا تكون اقل من 11 / 5 لانها اكبر

بالتالى القسمه لا تصلح
أخى وحبيبى البحيرى
معلش اتحملنى شويه
ماذا لو قسمت الثانيه على الأولى
مش هتعطى 2/10 < 5/11
وهذا باضبط ما فعلته أنا قسمت الظا على الزاويه ( المتباينه ذات القيم الصغيره على المتباينه ذات القيم الكبيره )
لأن قيمة الظا أصغر من قيمة الزاويه دائماً

يا بحيرى
أنت أقرب منى لىً 00 يا حياتى حتى وانت بعيد على أو معايا

سعيد البحيرى

10-03-2007, 02:18 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/said elbehery_sssssssss.jpg

اشرف محمد

11-03-2007, 06:03 PM

س دائري = 180س درجات\ط
حا ص =جا ا
فانه اما ص =ا
اما ص =180 - ا

اذن المسالة تصبح
جا س درجة = جا 180 س\ط درجة او =جا 180 -( 180س\ط)
من الاولى
س=180 س \ط اذن س =0 مرفوض

س=180 - (180 س\ط)
ط س =180 ط -180 س
س=180 ط \(180 +ط)= 3.08 درجة تقريبا

لكن حقيقة انا غير مستوعب التمرين

لماذا

لان جا 60 = جا ط\3
جا 1 =جا 180\ط
اي ان العلاقة متحققة لكل الاعداد
الا اذا كان المسالة حسب ظنى على غير ما فهمت

شكرا

سعيد البحيرى

12-03-2007, 02:52 PM

السلام عليكم :

اولا انا سعيد لانى اول مرة اشوف رد ومشاركه على تمرين من الاستاذ اشرف

شكرا استاذ اشرف على ردك على التمرين

ثانيا :

بالنسبه للتمرين المطلوب اصغر قيمتين ل س ( بالدرجات ) تحققان المطلوب

القينتين الناتجتين الاولى مرفوضه والثانيه 180 ط / (180 +ط )

اذن هى قيمه واحده وناقص قيمه اخرى

شكرا لمروك استاذ اشرف ( صاحب التمارين المميزة )

سعيد البحيرى

12-03-2007, 02:54 PM

حبيت اوضح فقط التمرين

جا س ( درجه ) = جا س ( دائرى )

اوجد اصغر قيمتين تحققان هذا الشرط

اشرف محمد

13-03-2007, 01:20 PM

اخى العزيز سعيد
اعتقد انك تعنى 180 - 3.08مة

لكن انا اعتقد ان المشكلة هنا ليست في القيمة

مثلا

1 درجة = ط\180 دائري اليس كذلك
اذن جا 1 درجة = جا ط\180 دائري
بالمثل
2 درجة = 2ط\180 دائري

هذا ما اعنيه
ربما اكون قد فهمت خطا

بالنسبة للمشاركات القليلة في الحل

دا ياسيدى لان الاسئلة صعبة وبحاول بس مش قادر
تحياتى

سعيد البحيرى

27-03-2007, 11:21 PM

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/said elbehery_sa8.jpg

أحمد سعد الدين

28-03-2007, 07:00 AM

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/ahmad_saadeldin_equat.GIF

سعيد البحيرى

28-03-2007, 11:56 AM

استاذى الفاضل احمد سعد الدين

حل جميل ورائع بالفعل علاقات جميله استخدمت فى الحل

بارك الله فيك

هناك ايضا اعتقد حلول جميله نتركه فتره اخرى واشارك بحل ايضا جميل

شكرا لك استاذى

اسامه جابر

28-03-2007, 11:58 AM

حل جميل جميل جميل..........
استاذي العزيز احمد
لك كل الشكر والتقدير

امام مسلم

28-03-2007, 01:38 PM

وصلت لحل جميل من بعد وضع المشاركه بثوانى بسيطه
ولكن لعنة الاسكنر تلاحقنى منذ يومين
سأحاول وضع الحل بأى طريقه بحول الله

سعيد البحيرى

28-03-2007, 01:42 PM

استاذى امام الموهوبين

يكفينى مرورك ورؤيه اسمك فقط لاغير

معلش لعنه الاسكندر هذه تلاحق الجميع

فى انتظار رائعتك للحل لعلها تكون مختلفه للذى لدى

شكرا امام باشا

سامح الدهشان

28-03-2007, 02:10 PM

لعنه الاسكندر

وأيضا لعنـــــة الإسكنر أيها الحبيب سعيد

الأثنان علي نفس المنوال

أنتظر حل جميل ورائع لهذا التمرين من الحبيب امام

لان جميع حلولة صاحبة بصمة ( أبداع )

كل الشكر لكم ولنا شرف أيضا لعرض فكرة أرجو أن تنال رضاكم

سعيد البحيرى

28-03-2007, 02:18 PM

يا سلام على حظ هذا التمرين

حل من الاستاذ العظيم احمد سعد الدين

وان شاء الله للاستاذين امام وسامح

جميل حقا وياله من حظ لعله يرتفع اكثر ويشاركنا عباقره اخرون

سعيد البحيرى

24-04-2007, 10:05 PM

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/said elbehery_ra23aaaa.jpg

سعيد البحيرى

25-04-2007, 02:08 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

بجد متعبه ...............واعقد انى قد توصلت الى فكره جميله باذن الله

وسارفقها حين تكتمل .....................

سعيد البحيرى

26-04-2007, 01:09 AM

محاوله حل لتمرين مستفز

سعيد البحيرى

28-04-2007, 10:32 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

اخوانى الكرام

مش عارف ايه اللى جاب مشاركه على تمرين سابق هنا حيث لم ارفق الحل هنا ولكن ارفقته على سؤال اخى محمد الزواوى ( حيث المشاركه رقم 1 ده حل لسؤال سابق )

حاجه غريبه ودى مش اول مره فيه لخبطه فى المشاركات

المهم انا عرضت فكره لحل التمرين

جا جا جا جا س = جتا جتا جتا جتا س ( حل المعادله )

ارجو ان يشاركنى الاخوة الكرام فى صحه الحل ام لا ؟

ما ريكم اخوانى واساتذتى الكرام

سعيد البحيرى

03-05-2007, 01:30 PM

حساب مثلثات

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/said elbehery_said 1.jpg

محمود طه القالع

03-05-2007, 03:12 PM

الله عليك اخي الكريم
كان بودي الاشتراك ولكن فقط
الوقت

سامح الدهشان

03-05-2007, 11:59 PM

تمرين جميل ورائع أخي الغالي سعيد بداية موفقه إن شاء الله

سعيد البحيرى

15-05-2007, 11:43 PM

اليكم الحل بعد رفعه مرة اخرى بعد ان ضاااااااااع

http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/said elbehery_ra23aa.jpg

امام مسلم

28-05-2007, 10:50 AM

ابداعك ما له مثيل يا بحيرى
يا معالى الوزير

المنقذ

09-06-2007, 10:41 PM

وادى حل للتمرين المنسى من يوم 3 /5 2007 يعنى اكثر من شهر
اليك الحل استاذى /سعيد السعيد الأهلاوى
http://www.al3ez.net/vb/../upload/a/almonkez_bravo2.JPG
المنقذ الزملكاوى

امام مسلم

09-06-2007, 10:45 PM

رائع يا منقذ
ابداع فعلاً

المنقذ

09-06-2007, 11:06 PM

استاذى امام مسلم
منك نتعلم الإبداع
استاذى احمد الديب
ايه الحلاوه دى يا باشا طريقة الكتابه والتصميم على برنامج الرسام
المنقذ

جمال الدين1

15-07-2007, 03:33 PM

اخوتي الأساتذة
الأستاذ سعيد البحيري والاستاذ أحمد الديب والاستاذ اشرف محمد والاستاذ سامح الدهشان والاستاذ محمد عبد الله اشكركم جميعا وكل يوم ازداد اشتياقا لهذا المنتدي الذي وجدت فية نفسي ورأيت روح المحبة بين اعضاءة وبالرغم بانني لم اتعرف علي أي أحد منكم الا أنني احس وانني تقابلت معكم مرات ومرات وأكون فخورا وانا بينكم نتعلم ونتحاور وبالنسبة للتمرين المعروض للمناقشة كما فهمتة هو توجد زاوية قياسها س بالدرجات وزاوية آخري قياسها س بالتقدير الدائري لاحظ تساوي القيمة العددية فقط ويكون جا الأولي = جا الثانية
وأتفق مع حل الاستاذ أشرف في ايجاد القيمة الأولى
والقيمة الثانية نحصل عليها من س + 360 = س × 180 / ط ومنه
س = 360 ط ÷ ( 180 - ط ) = 6.39479 لعلي أكون وفقت
مع خالص الشكر